孩子的幸福從一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境開始
環(huán)境是孩子成長的優(yōu)先要素,幼兒的心智無時(shí)無刻不在受著周圍環(huán)境的影響,一個(gè)優(yōu)雅、整潔、舒適的環(huán)境有益于孩子的身心發(fā)展,同時(shí)也在潛移默化中具有一定的教育意義。因此,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否科學(xué),對孩子的成長至關(guān)重要。
我們在對幼兒園進(jìn)行裝修、布置時(shí),不僅要嚴(yán)格按照蒙氏教育的五大領(lǐng)域布置環(huán)境,同時(shí)也要把幼兒園的其他場所統(tǒng)一考慮、設(shè)計(jì)。要遵循以下幾個(gè)原則:
1、色彩不能太亂。一般不要超過3種顏色的組合,使用大塊色,色彩偏暖,不宜偏冷,但也不要太鮮艷。
2、物品要確保安全、耐用,大小適中,擺放位置合適,形態(tài)、色彩美觀、柔和。
3、墻面上除了布置教育方面的內(nèi)容以外還要布置一些古今中外的藝術(shù)名畫,要有童趣,如卡通、剪紙、油畫等等,讓孩子從小就接受高雅的藝術(shù)熏陶。
4、在戶外活動場地,除了合理布置游樂設(shè)施外,根據(jù)不同條件盡量多種植一些樹木花草,讓孩子親手栽植,這就是科學(xué)文化課。
5、幼兒園還要布置一個(gè)兒童閱讀區(qū),讓孩子從小親近書籍,熱愛書籍。
6、室外場地一定要鋪設(shè)安全地膠,不僅美觀漂亮,對孩子是一種很好的美感教育,更重要的是對孩子的安全至關(guān)重要。
總之,在布置幼兒園的過程中一定要考慮到:功能性、教育性、藝術(shù)性、實(shí)用性、特色性。在幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,跨世紀(jì)幼兒園就做得比較好??缡兰o(jì)前臺背景墻上的教育標(biāo)識“智慧樹”和跨世紀(jì)幼兒園標(biāo)識“七色鳥”所組成的圖案,色彩明麗,溝通簡潔,喻意深遠(yuǎn),預(yù)示著這里的孩子都有一個(gè)七彩人生,聰慧而幸福??缡兰o(jì)幼兒園教室的門是由橙色和白色組成,就像一雙探索知識的眼睛。每個(gè)班都是按日月星辰的含義,比如:“旭日班”、“曉月班”、“班”、“朝霞班”、“啟明班”等等,既具有詩意??缡兰o(jì)幼兒園場外有一顆郁郁蔥蔥的“將軍松”,具有“十年樹木,百年樹人”的意義……
香港跨世紀(jì)用一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境給孩子建立一個(gè)潛移默化的教育理念,一個(gè)溫馨、舒適的家,這些都受到了家長和社會各界的廣泛認(rèn)可和一致稱贊?!昂⒆拥目鞓窂倪@里獲得,孩子的成長從這里起步。”香港跨世紀(jì)優(yōu)雅的蒙氏環(huán)境創(chuàng)設(shè)給孩子一個(gè)幸福的家!
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