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給幼兒園老師“松松綁”吧

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2016-11-29 12:55:54　來(lái)源: 全球加盟網(wǎng)　有1702人參與

跨世紀(jì)幼兒園

經(jīng)營(yíng)范圍：幼兒園
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：300-500萬(wàn)

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成交領(lǐng)紅包

　　幼兒教師該做什么，不該做什么

　　這本不該是個(gè)問(wèn)題，但是，如今成了幼兒園教師的大問(wèn)題。教師做了太多他們不該做的事，難怪許多教師會(huì)發(fā)出這樣的聲音：“一線教師真的很累”，“當(dāng)一線教師實(shí)在太苦了”“心里有著對(duì)孩子的愛，但實(shí)在有心無(wú)力啊”……

　　幼兒園教師該做什么？用一句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)明，那就是“把專業(yè)打扎實(shí)，把教育做好，把孩子帶好”。我們來(lái)看看香港跨世紀(jì)國(guó)際教育的老師是怎么做的：

　　跨世紀(jì)以教育品質(zhì)為根本，狠抓老師的專業(yè)水平，苦練本領(lǐng)。專屬的“線上”+“線下”立體模式。線上：網(wǎng)站海量理論實(shí)操學(xué)習(xí)資源、視頻直播，線下：觀摩課、體驗(yàn)課、總部全程培訓(xùn)，進(jìn)園手把手指導(dǎo)等等，跨世紀(jì)的加盟園老師們每天用下班后的時(shí)間共同教研、教具PK、學(xué)習(xí)總部網(wǎng)站教學(xué)視頻、派送新教師參加總部初級(jí)蒙氏教師培訓(xùn)，這是很多機(jī)構(gòu)做不到的，跨世紀(jì)把它做到了好的。我們給老師規(guī)劃了兩條成長(zhǎng)線：人才成長(zhǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)，依靠跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，無(wú)論是直營(yíng)園還是加盟園，老師的專業(yè)水平都能得到迅速提升。

　　為了豐富老師的生活，幼兒園還會(huì)經(jīng)常為老師舉辦文化出題活動(dòng)，外出踏青，生日會(huì)，等等，給予老師更多的關(guān)懷，讓老師在幼兒園可以找到“家”的感覺。因此跨世紀(jì)加盟機(jī)構(gòu)的教師穩(wěn)定率普遍較高。

　　我們的教師被要求做了太多不該由他們做的事，有的事是他們不會(huì)做，也是無(wú)法做的。久而久之就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠，心有余而力不足。我們作為教育工作者，應(yīng)該反思一下。

　　給老師松松綁，讓他們有時(shí)間去做自己的事情，只有把教育搞好，才是根本的。讓教師做他們?cè)撟龅氖拢灰ペs“時(shí)髦”，要少做或不做“跟風(fēng)”的事。

　　香港加盟網(wǎng)址：http://pensionreleases.com/kuashiji/