根據(jù)國(guó)家對(duì)托育政策的不斷修改，現(xiàn)以全面完善對(duì)于托育早教機(jī)構(gòu)的政策和教學(xué)要求。因此，現(xiàn)如今的托育早教機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)不斷的更新和長(zhǎng)期的培訓(xùn)，以全新的面目和更好的教學(xué)策略來(lái)迎接各位加盟商。在今后的發(fā)展，助力加盟商營(yíng)收不斷增加，在市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟。

緊跟國(guó)家政策

紐哈頓緊跟國(guó)家政策導(dǎo)向，開(kāi)拓教育藍(lán)海賽道，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期市場(chǎng)考察以及大量的用戶調(diào)研，將早教和托育整合一體化。讓孩子做到接受科學(xué)的醫(yī)護(hù)級(jí)教養(yǎng)與早期發(fā)展教育無(wú)縫銜接，助力孩子更好的發(fā)展。

我們致力于幫助孩子在輕松愉快安全的環(huán)境和氣氛中獲得快樂(lè)，成為懂的分享、個(gè)性獨(dú)立、熱愛(ài)創(chuàng)意、體魄健全，有藝術(shù)鑒賞及藝術(shù)創(chuàng)造力，充滿活力和自信的寶寶。讓中國(guó)更多寶寶足不出國(guó)也能接受到純正美國(guó)早期教育，為今后贏在終點(diǎn)站打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紐哈頓區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)的托育模式，通過(guò)大量的用戶調(diào)查，80%的中國(guó)家長(zhǎng)關(guān)注的是嬰幼兒健康問(wèn)題。在此契機(jī)下，我們提出醫(yī)護(hù)托教一體化的運(yùn)營(yíng)模式，為嬰幼兒搭建健康舒心的托育環(huán)境。在教學(xué)層面上，以美式托育思維的基礎(chǔ)上提出以幼兒為活動(dòng)主體，提供基于幼兒能力的鷹架支持，培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。

托育教學(xué)形式

紐哈頓課程通過(guò)體能、手工、建構(gòu)、數(shù)學(xué)、舞蹈、扮演、閱讀、歌唱、繪畫(huà)、科學(xué)、實(shí)驗(yàn)、音智等多樣的形式，從身體動(dòng)作、社會(huì)情緒、語(yǔ)言溝通、認(rèn)知探索、藝術(shù)和五感發(fā)展等方面挖掘0-3歲幼兒多重能力。

托育空間

紐哈頓的托育空間設(shè)計(jì)以安全為前提，所有裝修取材和用料均采用進(jìn)口材料，全部符國(guó)際盟托育衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。360度旋轉(zhuǎn)監(jiān)控和安全預(yù)警裝置，保護(hù)幼兒安全。