若不想毀了你的幼兒園,請遠離這三種經(jīng)營方法
9月26日,曾有多位家長反映,當?shù)匾凰褶k幼兒園在開園一月后突然關(guān)門,導(dǎo)致部分孩子沒學(xué)可上。而據(jù)記者采訪得知,導(dǎo)致幼兒園關(guān)門的很大原因是房租漲價。在筆者看來房租漲價也只可能是那后一根稻草,至于幼兒園究竟經(jīng)歷了哪些經(jīng)營困難不得而知。不過可以肯定的是,如果幼兒園無法避開下面這幾種經(jīng)營方法,一定會困難重重。
優(yōu)先,將教育當成創(chuàng)業(yè)的工具,沒有教育情懷,只以牟利為目的。
曾經(jīng)有人問過一位做了一輩子幼教的老園長,究竟他是怎樣堅持下來的,明明園長的工作很辛苦。園長回答:“因為我喜歡幼教,喜歡孩子們,只要一看到孩子們,我就覺得所有的辛苦都值了”。不喜歡的事情又怎么會時間久堅持下去。
與此相對的是那些將幼兒園作為工具的人,這些智慧之選人往往“財大氣粗”,所建的幼兒園硬件十分不錯,而且善于利用商業(yè)化的運作方法,然而后期的教育經(jīng)營卻并不完善,注定不會時間久。
第二,過分因循守舊、安于現(xiàn)狀。
在跨世紀的加盟園中有不少園長都具有創(chuàng)立精神和危機意識,他們一旦意識到生源流失或者競爭對手的威脅,就會四處外出參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),為幼兒園引進新的特色教育,或者直接派園所的精干幼師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做專題調(diào)研,提高園所的教育質(zhì)量。
然而現(xiàn)實中也不乏一些園長坐井觀天,因循守舊,在危機面前仍舊死守老一套的經(jīng)營方法而不知變通。
第三,僵化的管理方法
管理是決定幼兒園前進速度和方向的關(guān)鍵,一旦管理不當,輕者幼兒園可能就處于不上不下的境地,重者可以直接導(dǎo)致幼兒園關(guān)門。而跨世紀的加盟園中就有不少原本管理失當?shù)囊恍├蠄@,其中就有一所公辦民助的機關(guān)幼兒園,建園7年,全園占地10畝,花園式的建筑,由于園所先前有16位智慧之選人,園所疏于管理,硬件陳舊,7年間從開園后沒有增添過任何設(shè)備,曾經(jīng)換過5任園長,滿園不足三百人,7年了一直未滿園,老師團隊有濃厚的公辦園風氣,實質(zhì)卻是民辦幼兒園,可以說軟件和硬件都處于崩盤的邊緣。
在民辦幼兒園中常常會出現(xiàn)這樣的管理亂局,智慧之選人肆意干涉園長管理工作,園長常規(guī)管理無法正常進行,導(dǎo)致園所管理工作漏洞百出,這樣的幼兒園怎能時間久經(jīng)營下去?
園長,您的經(jīng)營方法正確嗎?
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