小夫子國(guó)學(xué)館巧用現(xiàn)代信息技術(shù)傳承國(guó)學(xué)文化
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近幾年來,“少兒國(guó)學(xué)教育”在全國(guó)范圍內(nèi)如火如荼的進(jìn)行著。從國(guó)學(xué)教育的意義中來看,它不僅能夠?qū)τ變旱娜松^、價(jià)值觀進(jìn)行指導(dǎo),并使他們學(xué)到傳統(tǒng)文化的精髓,促進(jìn)其身心發(fā)展。國(guó)學(xué)文化對(duì)孩子的影響是潛移默化的。不錯(cuò)的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn),可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷。他們?cè)诹私?、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)的同時(shí),一些習(xí)慣和品格也在漸漸形成。例如尊老愛幼,正直誠(chéng)實(shí),勤奮刻苦,博愛仁義等,這些美好而偉大的人格隨著學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),正在慢慢得養(yǎng)成。孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀得到很好的健全,健康的人格基本成型。
為了能夠引起孩子對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的興趣,使他們更好的接受這部分內(nèi)容,小夫子國(guó)學(xué)教育對(duì)原有的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,利用現(xiàn)代化信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),來打造“好的課堂”。在課堂上多媒體播放唐詩宋詞的講解、欣賞,對(duì)《弟子規(guī)》、《千字文》等制作了多媒體課件,色彩、畫面、聲音和文字等不同形式,讓學(xué)生欣賞成語故事、寓言故事、古詩詞解析等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中,不僅誦讀了美文,欣賞了美文,更受到了美文的感染。傳統(tǒng)的經(jīng)典美文就這樣不知不覺流淌進(jìn)了學(xué)生的血液中,融入了他們的骨髓。
小夫子國(guó)學(xué)館以滿載國(guó)學(xué)文化的學(xué)習(xí)環(huán)境、合格的國(guó)學(xué)文化引導(dǎo)、豐富活潑的國(guó)學(xué)文化活動(dòng)吸引孩子們,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化的過程中體驗(yàn)快樂,促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典是代代相傳的民族文化精髓,經(jīng)典中承載的“仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀,構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值體系,讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的心靈,提高他們的人文素養(yǎng),讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)了他們的日常生活,走進(jìn)他們的家庭,規(guī)范著他們?nèi)粘P袨椋蔀樗麄兂砷L(zhǎng)路上的“指南針”。
國(guó)學(xué)教育勢(shì)在必行,國(guó)學(xué)教育任重道遠(yuǎn),國(guó)學(xué)教育功在千秋。小夫子國(guó)學(xué)館呼吁社會(huì)各界的教育的同仁們以及國(guó)學(xué)愛好者虛心學(xué)習(xí),潛心研究,不懈努力,頑強(qiáng)拼搏,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奉獻(xiàn)自己的力量,力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都能夠得到國(guó)學(xué)經(jīng)典的洗禮,讓他們知之、好之、樂之,享受知識(shí)盛宴,長(zhǎng)成擎天棟梁!
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